المركز الإقليمي للتخطيط التربوي ينظم ندوة استدامة التحول التكنولوجي في أنظمة التعليم بالتعاون مع مكتب التربية العربي لدول الخليج
نظم المركز الاقليمي للتخطيط التربوي بالتعاون مع مكتب التربية العربي لدول الخليج يوم الثلاثاء الموافق 25 أكتوبر 2022 ندوة استدامة التحول التكنولوجي في أنظمة التعليم، بمشاركة عدد من خبراء المنظمات الدولية .
وقد تم من خلال هذه الندوة تسليط الضوء على دور التكنولوجيا في تحول التعليم بعد جائحة كورونا، و التحديات والفرص التي أتاحت بعد التحول التكنولوجي للتعليم، وأيضا تمكين التعليم المستدام من خلال التكنولوجيا، والبعض من المبادرات الاستراتيجية للإجراءات التنفيذية.
وصرحت الأستاذة مهرة المطيوعي، مدير المركز الإقليمي للتخطيط التربوي، أن هذه الندوة تأتي منسجمةَ مع مبادرات المركز وجهوده في مجال نشر المعرفة وإنتاجها كما يتلاقى مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة والمتعلق بالتعليم والذي يركز أهدافه الفرعية على جودة التعليم وآليات قياس جودة التعليم.
وقالت المطيوعي: "على الرغم من التحديات التي واجهها قطاع التعليم من جائحة كورونا، ولكنها علمتنا على التكيف والمرونة مع مشهد سريع التطور والتغيير، مما أتاح لأنظمة التعليم فرصة لمراجعة مستنيرة وحكيمة عن تصميم بيئات التعلم لوضعها على مسار جديد نحو مناهج التعلم الرقمي".
قدم الدكتور ستيفان فنسنت لانكرين، خبير دولي في التعليم والابتكار والبحث، والرقمنة والتعليم العالي، عرض تقديمي ذكر فيه دور الذكاء الاصطناعي في إدارة المدارس والأنظمة في المستقبل، وطرق لجعل التعليم أكثر شمولاً من أجل دعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. بينما قدم الدكتور دينيس كابليوشيك، مساعد برنامج في معهد اليونسكو لتكنولوجيا المعلومات في التعليم، عرض تطرق من خلاله الى العلاقة بين التقنيات الرقمية ومستقبل التعليم، وأهمية التعليم ودورنا في التكيف مع الأزمات والتعلم الالكتروني.
المركز الاقليمي للتخطيط التربوي، هو مؤسسة تعليمية اماراتية برؤية دولية أنشئت في إطار الاتفاقية الموقعة بين حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة والمنظمة الدولية للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) في عام 2003، ويهدف المركز إلى بناء القدرات الوطنية والإقليمية في مجال تخطيط التعليم وسياساته، والقيادة والإدارة التربوية، وانتاج المعرفة التربوية ونشرها، وكما يقدم المركز الإقليمي للتخطيط التربوي الاستشارات والدعم الفني اللازمين لتحسين أنظمة التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي والدول العربية لتصبح أكثر كفاءة وفاعلية، وذات جودة عالية.
